Gelungener Start ins Schuljahr 2026/27
Drei Tage lang standen an der Deutschen Schule Izmir nicht nur Fachinhalte, sondern vor allem das Lernen selbst, das gemeinsame Ankommen und ein guter Start ins neue Schuljahr im Mittelpunkt. Von Montag, dem 31. August, bis Mittwoch, dem 2. September, nahmen die Klassen 2 bis zum IB Diploma Programme an den diesjährigen Methodentagen teil. Unsere ErstklässlerInnen wurden erst am darauffolgenden Donnerstag eingeschult.
Im Zentrum standen vor allem Lernorganisation und Selbstmanagement – Kompetenzen, die Lernende über viele Jahre hinweg entwickeln und die spätestens im IB Diploma Programme eine zentrale Rolle spielen. Deshalb beginnt dieser Aufbau an der DSI schon früh und wird von Jahrgangsstufe zu Jahrgangsstufe erweitert.
In der Grundschule beschäftigten sich die Kinder beispielsweise mit ihrer Tagesstruktur, erstellten Lernplakate und arbeiteten mit ersten Clustern. In der Orientierungsstufe ging es unter anderem um einen gut organisierten Arbeitsplatz und darum, die eigene Lernzeit sinnvoll zu planen. In den höheren Jahrgangsstufen wurden die Methoden anspruchsvoller: Checklisten, Rollenspiele, Lerntypen, Mikro-Debatten und wissenschaftliches Arbeiten gehörten hier zum Programm.
Auch die Expertinnen für sprachsensibles Unterrichten boten in unterschiedlichen Klassen altersgerechte Einheiten an. Dabei ging es um Fachwortschatz, komplexe Texte und Strategien im Umgang mit sprachlichen Herausforderungen.
Neben dem Lernen spielte aber auch das Miteinander eine wichtige Rolle. Klassenregeln wurden gemeinsam entwickelt, Türcollagen gestaltet und Klassenräume verschönert. Kennenlernspiele, Teamchallenges und gemeinsame Aktivitäten halfen dabei, nach den Ferien wieder als Gruppe zusammenzufinden und neue SchülerInnen und KollegInnen willkommen zu heißen. Für Bewegung und Abwechslung sorgte die Sportfachschaft: mit verschiedenen Sportangeboten wie Schwimmen, die den Tagesablauf auflockerten und für einen guten Rhythmus zwischen konzentriertem Arbeiten und Bewegung sorgten.
So waren die Methodentage nicht nur eine Einführung in verschiedene Lernmethoden, sondern vor allem ein bewusster gemeinsamer Start ins Schuljahr: mit Zeit zum Organisieren, Ausprobieren, Bewegen, Gestalten und Zusammenwachsen.
